两岁的宝宝为什么不在一起玩?

  现在的孩子是怎么了?为啥他们总是各玩各的,融不到一起?  有时撮合他们一起玩,也不过是握握手、抱一抱,又各顾各地玩去了,也只有分东西吃的时候,才能把小朋友们聚在一起。

  现在的孩子是怎么了?为啥他们总是各玩各的,融不到一起?
  有时撮合他们一起玩,也不过是握握手、抱一抱,又各顾各地玩去了,也只有分东西吃的时候,才能把小朋友们聚在一起。上小小班的孩子,即便经过了长时间相处,但除了老师引导的集体游戏,多数人仍然没有相对固定的、信赖的玩伴。即便是有两三个小朋友聚在一起玩,也很快会因为争抢玩具、推打等不愉快行为发生而悻悻分开。
  相仿的年纪,不同的时代背景,如今的年轻父母多了陪孩子的时间,孩子之间似乎也多出了一层屏障。妞妈有些担心,自己对宝贝女儿太过呵护了,以至于束缚了她对外交流的欲望和能力
  孩子之间为啥疏于交往,是因为他们没有交往的欲望还是缺乏交往技巧?是孩子发展到不同阶段的正常现象还是父母过于心急了?家长又该如何引导?迷茫中的家长,多半是因为对孩子的不了解。看完本期这三位业内人士的细心解答,同样可以让您充电学习,更贴近孩子的内心世界。

  
  理解孩子

  时代环境大变样 社交更困难
  现代中国社会的高速变化、普遍的独生子女家庭、狭隘而封闭的生活空间都给孩子的社交能力培养带来相当大的挑战。
  过去生活节奏较慢,相互之间的关系较稳定,人与人之间的防范相对较弱,而今,相互防范的心理,加大了人与人交流的难度。
  过去普遍都有兄弟姐妹,孩子间的互动、交流、游戏都是日常生活中每天都能学习和培养的。而今独生子女的玩伴成了一大问题。
  过去兄弟姐妹多,许多家庭采取放养式,而今独生子女家庭,孩子个个是宝贝,是掌上明珠,碰不得,摔不得,许多家庭采取圈养式。
  过去大院邻里之间开放式的较多,孩子们经常能聚在一起玩耍、嬉戏,而今独门独户的封闭式蜗居成了城市居住环境的主体
  种种外界环境的改变,给今天的孩子们的社交带来了困难。

  影响城市宝宝社交的四大因素:

  一、与同伴交往的时间太少,也许有家长会辩解,我每天都带宝宝出去玩,但出去玩不等于与同伴交往;
  二、家长往往担心孩子在玩乐中被欺负,总是给予过多干预;
  三、孩子几乎没有比较固定的、熟悉的玩伴;
  四、不会分享,导致宝宝不能融入群体。